Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

Växter i vår vardag

Växter ger oss mat, mediciner, material och mycket annat som vi använder varje dag. I den här lektionen undersöker eleverna var viktiga nyttoväxter kommer ifrån, hur de används och varför de är viktiga för människor världen över.

Pekar på en kakaofrukt

 

 

Så här går lektionen till

  • Vi följer växter på deras resa från odling och insamling till matbord, apotek och vardagsföremål.
  • Genom observationer, frågor och praktiska övningar undersöker eleverna var växterna kommer ifrån, hur de används och vilken betydelse de har för människor världen över.
  • Halva klassen guidas i växthuset medan den andra halvan arbetar med en övning ute i trädgården.

Innehåll efter årskurs


Förskola

  • Undersöka växter och växtmaterial med syn, lukt, smak och känsel
  • Utforska växter som används som mat och kryddor

Åk 1–3

  • Växter som mat, material och medicin
  • Känna igen några vanliga nyttoväxter
  • Undersöka växter och växtmaterial med syn, lukt, smak och känsel
  • Lära sig vilka delar av växter vi använder

Åk 4–6

  • Jordens naturresurser - växter som ger oss syre, mat, material, bränsle och mediciner
  • Människans påverkan på naturen - jordbruk, skogsbruk, och fossila bränslen
Lär dig hur vi får tomatsås och vetedeg till pizzabak. Filmen förklarar pollinering, befruktning och hur växter blir till mat. Frågor till filmen finns under Fakta och övningar.

Undervisningen i naturorienterande ämnen/biologi/geografi ska behandla följande centrala innehåll

I årskurs 1-3

  • Människans upplevelser av ljus, ljud, värme, smak och doft med hjälp av olika sinnen. 
  • Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

I årskurs 4-6

  • Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till natur­bruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.
  • Fältstudier och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller. 

Här kan du ladda ner en pdf med praktisk information inför besöket i Botaniska trädgården. 

Praktisk information inför besöket.pdf

Här hittar du bland annat information om:

  • Samlingplats
  • Lektionsupplägg
  • Kostnad och betalning
  • Plats för lunch och fika
  • Toaletter
  • Kontaktuppgifter
  • Karta över trädgården
  • Trivselregler 
Senast uppdaterad: 2026-08-06